viernes, 23 de abril de 2021

Nuestro entorno también mola

Pues sí, nuestro entorno también mola, y de él podemos aprender muchísimas cosas; que mejor que comenzar aprendiendo por lo que nos rodea de manera más próxima.

En esta ocasión y aprovechando que mis fierecillas estaban viendo la tipología de seres vivos, su forma de desplazarse, lo que recubría su cuerpo, etc. decidí en uno de mis rutinas diarias hasta llegar a mi cole, se me iluminó la bombilla y decidí realizar una serie de tarjetas donde los alumnos debían poner una fotografía de un animal de su entorno y rellenar su propia ficha.

Cuando ese día acabó mi jornada laboral y llegué a casa, me dispuse a realizar las fichas, lo que quise realizar de forma atractiva y llena de colores, 

¡pongámosle un poco de color a estos días tan grises!

Aprovechando los días de vacaciones de mis fierecillas, una de las pocas tareas que les encomendé para esos días festivos, fué la realización de 7 fotografías de diferentes animales que vieran en su entorno, para así, a la vuelta, realizar las tarjetas mas animales.

Con esta actividad, lo que pretendía además de que conocieran las diferentes tipologías de animales existentes, es que fueran viendo la tipología de los mismos que cohabitan con ellos y a los cuales tienen que respetar.

Desde el primer momento que les mencioné la actividad estuvieron exaltados y con ganas de llevarla a cabo lo cual llegué a pensar que con el tiempo se fuera esa motivación, pero no ocurrió eso, sino todo lo contrario, al finalizar una sesión de ciencias naturales me dispuse a repartírselas y su entusiasmo no pudo ser mayor, de hecho, no les dio tiempo a acabarlo en clase y les dije que lo acabaríamos al día siguiente, pero se empeñaron en llevarlo a cabo en casa, a lo cual no me pude negar. 

Una vez que lo hicimos, cada uno lo pegó una cartulina y lo expusimos en el tablón del colegio para que todos sus compañeros fueran conociendo la tipología de seres vivos que vivían con ellos.

Además de trabajar, me gusta mucho que mis fierecillas se sientan orgullosos de lo realizado.

Y vosotros, ¿cómo hacéis para que se sientan orgullosos de sus trabajos? Os leo.

¡MIL GRACIAS POR TANTO! 

Pd: Si queréis las tarjetas meteros en el siguiente link: Kumumarket

viernes, 9 de abril de 2021

LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA

La lengua de Signos Española es una lengua que siempre ha llamado mi atención.

Durante mi transición, en la cual me estaba encontrando a mi mismo, redescubriendo y reconstruyendo mi vida laboral, este mundo no dejaba de seguir latente dentro de mi ser; tal es mi insistencia, que durante dos años, me matriculé en Técnico Superior de Interpretación de la Lengua de Signos, que por aquellos años tenía otro nombre.

En ninguna de las dos ocasiones fue admitido, ¿el motivo?, ni lo sé, ni lo sabré nunca; pero a día de hoy, sigo pensando que todo pasa por algo.

Seguí con mi vida cotidiana de aquel momento, en la cual, me dedicaba a trabajar y disfrutar de la vida que no es poco; hasta que el día menos pensado, comencé en el apasionante, pero terrorífico mundo de las oposiciones, y entre clase y clase, entre curso y curso, entre la mención en lengua extranjera y el B2, decidí lanzarme a la piscina y matricularme en el A1 de lengua de signos.

Nosé, si por suerte o por casualidad, cuando llegué el primer día a la clase de A1 de Lengua de Signos Española,  era una clase con unos 25 compañeros más, lo cual me impactó y sorprendió ya que no pensaba que íbamos a ser tantos y tenía un gran miedo de que se produjeran muchos conflictos debido a las personalidades tan variopintas que allí nos congregábamos dos días por semana; cual fue mi sorpresa, cuando antes de acabar la primera jornada del curso, me di cuenta que todo eso que rondaba mi cabeza no eran mas que prejuicios que mi cabeza había generado y tan pronto como me percaté del bien ambiente, mis prejuicios se esfumaron.

El curso transcurrió de una forma muy agradable que bajo muy a mi pesar tuve que abandonar porque en aquel momento tenía muchos proyectos entre manos y tenía que priorizar; como este curso no lo hacía por conseguir puntos para las oposiciones, lo pausé ya que su aprendizaje quería que se desarrollara con el mayor aprovechamiento posible.

Durante este curso escolar, y debido a que mis obligaciones se veían amainadas, por ponerle un calificativo, decidí retomar el A2 (segundo curso de 4 o 5), el cual a día de hoy estoy realizando pero de forma telemática debido a la actual situación. Esto no supone que tenga un menor nivel, sino todo lo contrario, porque todo lo que en su desarrollo normal se haría con personas de carne y hueso, ahora lo tenemos que hacer a través de una cámara, lo que supone un incremento de la dificultad debido a la concentración que para su desarrollo hay que mantener.

Todo esto os lo cuento porque a pesar de su dificultad, es una lengua apasionante, pero sobre todo es muy útil para nuestro desarrollo de las jornadas educativas; personalmente, no tengo hoy por hoy la necesidad de su aprendizaje, pero quiero estar preparado por si en algún momento de mi vida la tengo que utilizar, y sino es así, siempre sigo el lema que un día me abuela me dio y nunca se me olvidará:

"DE TODO SEPAS Y DE NADA HAGAS"

Muchas gracias por seguir leyendo mis post, a pesar del distanciamiento que he tenido con este, pero si queréis consejos, ayuda o sugerencias no dudéis en preguntarme; que todo lo que sepa os lo diré sin ningún tipo de compromiso.

¡¡¡¡¡¡¡¡MIL GRACIAS!!!!!!!!

viernes, 5 de febrero de 2021

Trabajando por ELLOS y ELLAS.

 ¡¡¡¡¡Muy buenas mis queridos Jhonasitos!!!!!

Este viernes estoy con todos vosotros de nuevo para hablaros de un proyecto que voy a llevar a cabo hasta el 6 de diciembre del presente año, pero... 

 ¿En qué consiste el proyecto?

Tras mi anuncio de que me iba a tomar todo el mundo de las redes de una forma mucho mas relajada, mi cabeza no paró en ningún momento, todo el día pensando en darle una nueva vuelta a mi Instagram y como podía hacer para ayudar aún a mas gente; pues bien, esta semana, un día de sofá y mantas, con el móvil en la mano, vi una idea de un "insta-compi" que vendía sus materiales por una aportación voluntaria y para ayudar a los mas necesitados, pues bien, esa idea me pareció estupenda y supe que había encontrado la acción que me faltaba para darle ese giro que estaba buscando, así que desde mi blog, le doy las gracias

Después de dar con la clave que estaba buscando he llegado a la conclusión de lo siguiente:

1. Voy a seguir creando materiales, pero como llevo haciendo durante toda la existencia del aula_de_jhon, serán materiales que ponga en práctica en mi aula con mis alumnos y no crearé materiales por crear, (tipo competición).

2. Estos materiales estarán disponibles en la cuenta de Instagram (@el_aula_de_jhon) por un tiempo limitado de 24 horas, y cuando digo 24 horas no va a ser ni una mas, puede parecer borde, pero no quiero malentendidos.

3. Una vez que el material ya no esté disponible en la red social, este, estará disponible por un módico precio en la página que Laura de @tarrodeidiomas y Christian de @abcdeele

KUMUMARKET

4. El precio irá en función de la actividad que sea, y como se especifica en esta web, del precio final, nosotros, los vendedores, no obtenemos el 100 por 100, sino que de ese precio se nos descuenta el 19% para hacienda y el 10% para el mantenimiento de la web de estos dos artistas como son Laura y Christian. 

Por ejemplo: si vendo un material por 3€, 0,57€ sería para hacienda (el 19% de 3€) y 0.30€ sería para la web (el 10% de 3€) y su mantenimiento, por lo que si por mi material tu pagas 3€, yo recibiría 2,13€ que sería lo que destinaría a esta acción.

5. Esta página, de forma mensual, te mandan un extracto de las ventas realizadas, las cuales iré guardando para que a final de año no haya malentendidos ni falsos bulos acerca de la donación, si se os ocurre alguna otra forma mas legal o que os inspire mas confianza, estoy abierto a las diferentes posibilidades.

6. El 6 de diciembre, acabaría el plazo de la recaudación y de esta forma poder realizar esta donación antes del 31 de diciembre de 2021, pero...

¿Qué organización o asociación he elegido?

La verdad que es lo que mas difícil me ha resultado, pero los ue si que tenía claro era que iba a ir en beneficio de los mas vulnerables, los niños y niñas, por lo que todo lo que consiga obtener irá en beneficio de...

AFACMUR 

(Asociación de Familiares de Niños con Cancer de la Región de Murcia).


Esta asociación, realiza multitud de programas destinados a la mejora de la calidad de vida de los niños y niñas y adolescentes con Cancer, así como también dar el apoyo y la ayuda necesaria a los familiares. Esta asociación nació en 1996 gracias a unos padres cuyos hijos fueron víctimas de esta enfermedad y vieron la necesidad de cubrir determinadas necesidades y aspectos olvidaos en su largo camino; gracias a esta asociación, se creó la unidad de Oncohematología Infantil del Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca (Murcia).


Muchas gracias por estar una nueva semana más aquí y espero cualquier consejo y recomendación que me puedas dar, ¿podremos hacer una donación considerable a final de año?

Espero que sí, pero para ello tendré que trabajar muy duro.


MIL GRACIAS MIS JHONASITOS.

viernes, 22 de enero de 2021

Mi Propia Caja de Luz

 Muy buenas tardes y bienvenidos un viernes mas a mi blog, en esta ocasión estoy con vosotros para contaros una manera sencilla y casera de fabricar nuestra propia CAJA DE LUZ.

Durante mis vacaciones de Navidad y debido a las tan necesitadas vacaciones de Navidad, decidí hacerme mi propia caja de luz, pero no siendo poco, no solo realicé una sino que hice dos, una para mis fierecillas y otra que quería regalar a una persona muy especial.

Pues bien, estando de vacaciones en mi tierra, La Rioja, y debido a la situación ante la que nos encontramos, esta terrible pandemia, decidí aprovechar mi tiempo para estar con mi familia y plantearme nuevamente todas las cosas que llevo a cuestas durante el curso, por eso tuve que priorizar; también invertí mi valioso tiempo en la realización de las preciosas cajas de luz, y este post lo quiero dedicar a su elaboración.

Todo empezó un día en mi centro cuando mi compañera de AL apareció en mi clase con una y se puso a contarles un cuento a mis alumnos, yo todo curioso, le pregunté que donde la había comprado, y ella me contestó que la hizo ella misma, en ese momento mi bombilla se encendió y comencé a darle vueltas al coco de como podía construir la mía propia, porque muchos de vosotros ya sabéis que me gusta tener las cosas hechas por mi mismo. Pues bien, en uno de mis diarios viajes hacia mi colegio donde no paro de darle vueltas al coco de como poder sorprender a mi alumnado vino a mi cabeza la forma de llevarlo a la práctica, para ello llegué a la conclusión de los siguientes materiales que iba a necesitar.

  • Una caja de madera de las que se utiliza como estuche para las botellas de vino, así hacía un guiño de paso a mi tierra, siendo una comunidad vitivinícola.
  • Una tira de led que si la conseguía con varios colores mucho mejor,  la mía en particular la compre en Leroy Merlín y su precio fue aproximadamente de unos 16 euros, todo depende de la longitud, los colores y si dispone de mando o no.
  • Un bote de pintura, que yo en particular elegí un gris perla muy clarito, para ello en la cadena antes mencionada compré el bote mas pequeño para lo cual me llego de sobra y contad que yo lo compraba para pintar dos cajas; este bote me costo unos 6 euros aproximadamente.
  • Compré una placa de acetato que posteriormente tenía que cortar a la medida exacta, esta placa de acetato tened en cuenta que tiene que ser traslúcida y no transparente ni opaca.
  • Ademas también compre un tablerillo que me costó menos de 2 euros porque la caja de madera me la proporcionaron sin tapa y quería tener una tapa para mantenerlo todo cerrado y poder pegar en ella diversos juegos y darle mas utilidad a la misma; este tablerillo lo corte también a la medida y lo pinté del mismo color que la caja.
Si sumáis todos los costes de la caja dan un total de unos 25 euros aproximadamente, que seguro que buscando podríais encontrar una caja de luz mucho mas barata pero como ya os he dicho soy mas partidario de las cosas "hand make" (hechas a mano).

Una vez que ya tenía en mi poder todos los materiales solo me hacía falta hacer un hueco de tiempo para comenzar su montaje, el cual era muy sencillo.
  1. En primer lugar limpie las cajas y les eliminé el polvillo o cualquier residuo que pudiera contener.
  2. Posteriormente pinté ambas cajas con ls pintura elegida, la cual acerté porque era de secado rápido. Tuve que darle 3 capas de pintura para que quedaran muy bien pintadas y entre mano y mano dejé a penas media hora.
  3. Una vez estuvieron pintadas probé las luces led, las cuales me vinieron estropeadas y tuve que ir a cambiarlas, y las coloqué en la caja de tal forma que quedara completamente iluminada sin proporcionar ningún tipo de sombra; para mas inri, estas luces venían en la parte posterior con cinta de doble cara lo cual facilitaba su pegado.
  4. Una vez montadas las luces, ya solo me faltaba cortar el acetato y el tablerillo a la medida deseada, en mi caso una amiga en su fabrica me los cortó con una máquina, pero si en vuestra casa disponéis de una sierra y un cúter los podéis cortar y posteriormente lijarlos.
  5. Finalmente y una vez cortados, solo falta ponerle la tapa y a ...¡¡¡¡TRABAJAR!!!!
Como veis su construcción es muy sencilla, yo no soy un experto en manualidades y pienso que el resultado no ha sido tan malo, ¿qué os parece a vosotros? ¿os animáis a su construcción?


Para los que ya tenéis una, 

¿cómo la utilizáis vosotros en vuestras aulas?

Muchas gracias nuevamente por seguir leyendo mis post todas las semanas y por entender la reducción de mi ritmo de publicaciones, pero este curso está siendo muy difícil para todos y TODOS deberíamos pensar en primer lugar en quien nos necesitan de verdad, NUESTRAS FIERECILLAS.






sábado, 9 de enero de 2021

Una pausa para seguir AVANZANDO


Muy buenas tardes y bienvenidos nuevamente a mi blog, en esta ocasión no voy a hablaros de ninguna idea ni recurso que utilizo en mi aula, sino que estoy aquí para abrirme un poco ante vosotros y desahogarme ante las nuevas conclusiones a las que he tenido que llegar.

Como a muchos de vosotros os ha pasado, este primer trimestre ha sido muy duro y caótico para todos  debido a toda la información que recibíamos de forma diaria, si a esto le sumamos todo el trabajo que diariamente tenemos que llevar a cabo, es una mezcla explosiva y estresante.

Pues bien, llegando al último día de curso, uno de los mas emocionantes y nostálgicos, llegué a mi casa con la agenda llena de cosas que quería hacer y llevar a cabo durante las vacaciones de Navidad; mi visita familiar se encontraba en incertidumbre ya que no se conocían las medidas restrictivas que iban a establecer en mi Comunidad Autónoma ni a la que me tenía que desplazar para ver a mi familia; en mi primer día de vacaciones mi agobio era tal, que en vez de afrontar todo poco a poco e ir quitándome tareas de encima, me "emperré" y no hacía nada. En uno de esos momentos de perrería, llegué a la determinación de que estaba de vacaciones y estaba mas agobiado que durante el curso y eso no podía seguir así porque sino todo ese estrés y nerviosismo se lo iba a transmitir a mis alumnos, por lo que la víspera de Nochebuena, donde ya sabía definitivamente que iba a ver a mi familia, tomé la determinación de que necesitaba, por Salud, tomarme las vacaciones a rajatabla, por lo que decidí cerrar la agenda y retomarla a la vuelta.

SIEMPRE SE NECESITA UNA DESCONEXIÓN PARA RECONECTAR CON TU VIDA.

Durante esta desconexión he pensado mucho, pero mucho, en lo que no me funcionaba y me hacía vivir en un estrés continuado, ya que suelo gestionarme el tiempo bastante bien, aunque a veces pienso que dejo un poco de lado, MI VIDA. Es principalmente este motivo por el que llegué a la conclusión de que quiero seguir llevando a cabo todo lo que hago habitualmente conjuntamente con las redes sociales, el blog, el canal de YouTube, etc. pero de una forma mucho mas llevadera, es decir, sin la presión- obligación, de tener que publicar de forma constante, sino hacer publicaciones que salgan desde lo mas profundo de mi ser y puedan servir a otras personas.

Se que en este mundillo lo más importante es la constancia y saber llegar a las personas y generar un cierto interés, pero esto no es mi vida, sino que es un hobbie como otro cualquiera y quiero que siga siéndolo y no convertirse en una obligación; pueden parecer palabras un poco duras pero me ha pasado siempre; verdaderamente me gusta que todo va fluyendo, pero en cuanto se me convierte en una obligación llego a odiarlo, y esta vez no quiero llegar a este punto.

Lo que pretendo con estas palabras es haceros entender y mostraros que no porque publique mucho menos significa que estoy cansado, sino que a partir de ahora quiero hacer publicaciones mucho mas personales y llevadas en todo momento, como vengo haciéndolo hasta ahora, a mi propia experiencia y dando mis propias opiniones y consejos. Con todo no pretendo desmerecer ni desprestigiar las que puedan hacer otros compañeros míos, ya que todos somos diferentes, tenemos diferentes puntos de vista y diferentes expectativas.

Por eso desde esta publicación os informo que iré publicando contenido e intentaré que siempre sean los viernes a la misma hora que vengo haciéndolas hasta ahora, pero no os puedo garantizar una continuidad estricta, porque como ya os he dicho quiero que siga llenándome como lo hacía antes y no convertirse en un escribir por escribir.

Además, otro de los motivos, es que el trimestre pasado llegué a un punto en el cual dejé de lado mi vida, y siendo sinceros, tenemos que aprovecharla más porque solo hay una, y no quiero perderme nada de ella ni que el día de mañana me arrepienta de no haber hecho cosas que verdaderamente me apetecían hacer pero por falta de tiempo no las hice; así que he llegado a esta determinación por mi mismo y para poder volver a coger las riendas de mi vida y siempre pensando en primer lugar en los verdaderos protagonistas de mi trabajo, mis FIERECILLAS.

También me gustaría aprovechar este post para darles las gracias a ellos, que día a día me soportan al igual que a las familias que viven conmigo el estrés al que nos vemos sometidos a lo largo de todo el curso.

No quiero que penséis que es una despedida, sino que lo que pretendo es que las publicaciones sean mucho mas personales, mas mías, e intentar que os lleguen desde donde yo las voy a mandar, desde el CORAZÓN.

Espero que todos vosotros lo entendáis y no me negaréis que en muchas ocasiones de nuestra vida necesitamos hacer un alto en el camino y replantearnos la forma en la que estamos realizando estas cosas.


Muchas gracias por todo el tiempo empleado y os espero en sucesivas publicaciones, ¿cuándo? no os podría decir, porque puede ser mañana mismo o dentro de un mes pero seguirá habiendo.

Un BESAZO ENORME mis JHONASITOS.


viernes, 8 de enero de 2021

KAHOOT


Muy buenas a todos mis Jhonasitos una semana más, en esta ocasión estoy aquí otra vez para hablaros de otra herramienta cada vez mas utilizada por todos nosotros.

Hace ya unos cuantos años me hablaron de ella en la academia donde me preparaba las oposiciones y pensé en aquel momento que era una herramienta muy difícil muy cara, pero fue un día cuando gracias a mi gran aliado, Instagram, que alguna compañera a la que seguía subió una historia sobre esta herramienta y fue cuando me pico el gusanillo, por lo que me decidí darme de alta, pero por un motivo u otro, en aquella época me resulto algo un poco complicado por la falta de información.

Al cabo de un año cuando empecé a trabajar en mi primer cole de primaria y por intentar incentivar el trabajo de mis alumnos me decidí por fin a utilizarla e intentar evaluar a mis alumnos con esta herramienta, lo que produjo una reacción muy positiva y enriquecedora por parte de mis alumnos, por lo que seguí probando más aún. En todas estas pruebas el resultado era cada vez mas positivo. A día de hoy, son ya muchas las asignaturas las que evalúo con esta herramienta.

Como en casi todas las herramientas encontramos una versión gratuita y otra de pago, yo personalmente trabajo con la versión gratuita ya que con ella puedo realizar mis pruebas de forma muy lúdica y divertida y no he encontrado todavía nada imprescindible que me ofrezca la versión de pago.

Cierto es, que con esta versión solo puedes realizar preguntas con diferentes opciones y de verdadero o falso; pero a además y para ir cambiando la tipología de preguntas, les suelo meter fotos donde tienen que fijarse en ella y videos para conocer la comprensión de mis alumnos.

Esta versión te da la posibilidad de copiar preguntas de otros usuarios que han compartido y modificarla a tu propio gusto.

Con esta versión de la que os hablo, al finalizar la actividad puedes conocer en el mismo monte el porcentaje de aciertos de cada alumno, lo que nos proporciona la nota obtenida, por ejemplo si un alumno obtiene el 90% de aciertos, sabremos que ha obtenido un 9.

Como digo siempre los exámenes son un simple trámite que realizamos para conocer los conocimientos en un momento concreto y porque tenemos que tener una prueba fehaciente del progreso del alumnado, aunque todas mis fierecillas saben que no es lo mas importante y es mucho mas importante el día a día, o por lo menos así lo veo yo.

A los que conozcáis y usáis esta aplicación seguro que me dais la razón en todos los beneficios que en un aula nos proporciona, o si por el contrario no os gusta estaré encantado de conocer vuestras opiniones; para los que no la conozcáis o no os hayáis atrevido a utilizarla, os la recomiendo con total sinceridad porque os puedo asegurar que no os vais a arrepentir de ello, y si es así, me gustaría que me lo hicierais saber.

Así que si queréis saber un poco más sobre ella, os dejo el enlace de una de mis primeras publicaciones donde hablo de esta aplicación y su utilización.

Muchas gracias por estar ahí como cada semana, y para los que hayáis acabado de conocerme, os doy la bienvenida a "el aula de Jhon", y espero que estéis muy pendientes y me deis vuestra opinión, porque de esta forma podré ir creciendo personal y profesionalmente.

 Mil gracias mis Jhonasitos.

viernes, 18 de diciembre de 2020

GOOGLE CLASSROOM

Una aplicación que hemos tenido al alcance de nuestra mano desde hace mucho tiempo pero que muchos no hemos utilizado, ni conocido hasta hace bien poquito; pues bien, yo este año he decidido seguir usándolo con mi alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria para introducirlos dentro de mi proceso de gamificación.

Como ya os he comentado en ocasiones anteriores, la gamificación en sí la estoy llevando con los dos primeros cursos de Primaria pero en el mes de noviembre, decidí incluir a estos alumnos a los cuales les imparto tres asignaturas.

He de reconocer que al principio tenía mucho miedo al rechazo por parte de todos ellos, pero desde el primer momento lo aceptaron y se involucraron en la historia que ya tenía creada con mis jóvenes fierecillas. En esta ocasión decidí que al ser un grupo pre-adolescente, quería darles las recompensas de forma digital y los premios a obtener que fueran mas llamativos para ellos, es decir, no materiales.

Por ejemplo, el mes pasado las recompensas que podían obtener era canjear sus puntos- logros por un día sin deberes, la transformación de un negativo en un positivo o por la opción de copiar durante 2 minutos en un examen, y de reconocer que el cambio que ha experimentado mi clase en cuanto a motivación y esfuerzo ha dado un giro de 180 grados, 

¡están encantados!

Así que gracias a esta maravillosa herramienta he conseguido reconectar con mis grandes fierecillas.

Para más inri, a través de esta aplicación, les mando diversas actividades relacionadas con el proyecto que llevamos a cabo para que conozcan más en profundidad la Comunidad Autónoma en la que viven.

Google Classroom nos aporta un montón de alternativas para poder llevar a cabo el transcurso de una clase ordinaria, de forma telemática, o como yo lo estoy utilizando, para digitalizar aún más mi proyecto y mi proceso de gamificación.

Una vez mas, daros las gracias por seguir confiando en "el aula de Jhon" como un blog personal donde aporto mis ideas, vivencias o mis descubrimientos mas utilizados.

Antes de despedirme me gustaría desearos a todos vosotros una muy 

FELIZ NAVIDAD.


Descansad en estas vacaciones y reponer fuerzas para lo que está por venir que yo lo haré pero seguiré preparando mas cositas para enseñaros y para trabajar con los que verdaderamente importan, nuestras 

"FIERECILLAS".







viernes, 11 de diciembre de 2020

POWER POINT

 

Como vengo hablandoos durante varias semanas, hoy estoy de nuevo aquí para hablaros de otro programa que utilizo para llevar a cabo mi gamificación dentro del aula y el cual me ha sorprendido muy positivamente la cantidad de materiales que con el se pueden crear, como todos vosotros sabréis y habréis leído el título del post, me refiero a Power Point.

Hasta hace unos pocos meses, únicamente asociaba el Power Point a las presentaciones que me mandaban hacer para la universidad, o cualquier exposición en alguno de los trabajos que anteriormente tenía.

Pero desde el comienzo de la pandemia, y debido a la cuarentena, comencé a descubrir un mundo apasionante lleno de multitud de recursos y herramientas para poder crear cosas muy maravillosas.

Ha estas alturas, la gran mayoría de todos vosotros, seguro que lo utilizáis para la creación de vuestros materiales, pero seguro que aún queda mucha mas gente por descubrir este apasionante programa.

En primer lugar, lo que suelo hacer es el cambio de tamaño de la hoja de trabajo, ya que por defecto me sale un tamaño mas grande que el de un DIN-A4, por lo que es siempre la primera tarea que realizo en mi creación.

Una vez que hemos modificado el tamaño al que deseamos, solo nos queda tener nuestra cabez llena de ideas y comenzar a crear.

Al igual que la mayoría de los programas, con Power Point, podemos crear nuestros propios diseños, o utilizar imágenes que el propio programa nos brinda, pero si estas imágenes no se adecuan a nuestro diseño o simplemente no son de nuestro agrado, siempre podemos añadir cualquier imagen que tengamos guardada en nuestro pc, o incluso inserta nuestro emoji, pero como os vengo diciendo desde hace un par de semanas, no os olvidéis de pasarlo por "remove".

Yo personalmente, para la creación de mis materiales soy mucho mas partidario de Power Point, pero vosotros... 

¿Sois mas de Power o de Canva?

Esta pregunta me recuerda a la rivalidad (sana rivalidad) que se traen cada dos por tres Laura de @tarrodeidiomas y  de Christian @abcdeEle, pero ahora podéis opinar vosotros y contarme que os resulta mas fácil o que utilizáis para la creación de vuestros materiales.

También deciros como cada semana que no dudéis ni un momento en preguntarme cualquier tipo de duda, ya que todo lo que os pueda ayudar y esté en mi mano, lo haré.

Muchas gracias por TANTO.